dijous, 27 de maig del 2010

Rafael Alberti

Nació en la bahía de Cadiz una noche tormentosa. Alberti tuvo mucho aprecio a su madre, que ella fue quien le impulsó a escribir, sus poemas se los leía a su madre y a su hermana.
Comenzço a escribir muy tarde ya que el antes era pintor, pero gracias a la formación idílica de su madre comenzó a escribir. De pequeño no iba a escuela.
Los abuelos de Rafael de parte paterna era de procedencia italiana pero por parte materna la familia era andaluza. Sus abuelos vinieron a España por sus viñedos.

dimarts, 4 de maig del 2010

CORTO

-Resumen:

Este cortometraje trata que una anciana muere, por la edad, y la muerte viene a buscar su alma, en el momento que que va a cruzar la puerta hacia el otro mundo, un doctor la devuelve al mundo real.
En este momento la muerte y este médico comienzan una lucha para salvar o matar a esta señora.
La muerte pierde y se va muy cabreada. La mujer al ver que no esta muerta ya que ella queria estr al lado de su marido (ya muerto), se va hacia una bañera se met dentro y con ella una radio y se suicida.

-Tema:

El tema es el poder de dicisión de una persona sobre si prefieren morir o vivir.

-Esquema:
  1. El corto comienza cuando una señora esta sola, no tiene a nadie y ya no puede más y al final muere.
  2. Al morir la muerte viene a llevarsela y un médico la devuelve a la vida.
  3. Comienza la pelea entre el doctor y la muerte.
  4. finalmente el matasanos gana.

-Posicionarse a favor o en contra del tema: argumentar.

En mi opinión estoy a favor de que una persona por situaciones insostenibles, con ayuda médica pueda elegir si decide vivir.

-Acabar la historia de otra forma, teniendo en cuenta el argumento a favor o en contra que haya elegido.

Después de intentar lo una vez tras otra, la muerte se cansa, y al no poder llevarse a la mujer mayor, elige al doctor como sustituto ya que sin nigún alma no puede volver. la anciana al ver esto se engancha con fuerza a la espalda de la muerte y al final se llva a los dos.

Ejercicio 2, 4 y 5

Ejercicio 2: En Arte, a partir de las vanguardias, manifiesto suele llamarse a una expresión reivindicativa que simboliza la voluntad de estilo de un grupo de artistas o de un nuevo movimiento.

Ejercicio 4:

¿Quien es Sigmund Freud? Sigmund Freud(6 de mayo de 1856, en Příbor, Moravia, Imperio austríaco (actualmente República Checa) - 23 de septiembre de 1939, en Londres, Inglaterra, Reino Unido) originalmente conocido como Sigismund Schlomo Freud, fue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del s. XX.

Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, derivando progresivamente sus investigaciones hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales, de la que daría cuenta en su práctica privada. Gracias a Jean-Martin Charcot comprendió las increíbles posibilidades que la hipnosis ofrecía para el tratamiento de la histeria y en colaboración con Joseph Breuer desarrolló el método catártico. Paulatinamente, reemplazó la sugestión hipnótica por la asociación libre y la interpretación de los sueños. De igual modo, la búsqueda de la rememoración de los traumas psicógenos como productores de síntomas, fue abriendo paso al desarrollo de una teoría etiológica de las neurosis más diferenciada. Todo esto se convirtió en el punto de partida del psicoanálisis al que se dedicó ininterrumpidamente el resto de su vida.

Freud postuló la existencia de una sexualidad infantil perversa polimórfica , tesis que causó una intensa polémica en la sociedad puritana de la Viena de principios del siglo XX y por la cual fue acusado de pansexualista. El rechazo inicial no evitaría un interés creciente en sus revolucionarias teorías e hipótesis y Freud acabaría por convertirse, denostado por unos, idolatrado por otros, en una de las figuras más influyentes del siglo XX. A pesar del impacto que sus ideas han tenido en la cultura occidental, sus teorías siguen siendo discutidas y criticadas, cuando no simplemente rechazadas. Muchos limitan su aporte al campo del pensamiento y de la cultura en general, existiendo un amplio debate acerca de si el psicoanálisis pertenece o no al ámbito de la ciencia.

La división de opiniones que la figura de Freud suscita podría resumirse del siguiente modo: por un lado, sus seguidores le consideran un gran científico en el campo de la medicina que descubrió gran parte del funcionamiento de la psicología humana; y por otro, sus críticos lo ven como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y ayudó a derribar tabúes, pero cuyas teorías, como ciencia, fallan en un examen riguroso.

El 28 de agosto de 1930 Freud fue galardonado con el Premio Goethe de la ciudad de Fráncfort del Meno en honor a su actividad creativa. También en honor a Freud, al que frecuentemente se le denomina el padre del psicoanálisis, se dio la denominación «Freud» a un pequeño cráter de impacto lunar que se encuentra en una meseta dentro de Oceanus Procellarum, en la parte noroeste del lado visible de la luna.

¿Quien es Apollinaire? Guillaume Apollinaire fue el seudónimo del poeta, novelista y ensayista francés Wilhelm Apollinaire de Kostrowitsky (Roma, 26 de agosto de 1880 – París, 9 de noviembre de 1918).
Nació en Roma (Italia), el 26 de agosto de 1880. Tenia un hermano llamado Albert. Su padre los abandonó muy pronto, creciendo el y su hermano en Monaco, donde estudió en el Lycee Sant-Charles. Asimismo, transcurrieron algunos años de su juventud en la localidad francesa de Niza. Escritor de vida azarosa, desempeñó diversos empleos: en 1901 lo vemos viajando a Alemania, para sobrevivir, como preceptor de la hija de la vizcondesa de Milhau, durante un año. A su regreso a París, en 1902, trabajó como contable en la bolsa y como crítico para varias revistas, desde las que teorizó en defensa de las nuevas tendencias, como el cubismo de sus amigos Picasso y Braque y el fauvismo de Henri Matisse, con los que compartió la vida bohemia de la época y frecuentó los círculos artísticos y literarios de la capital francesa, donde adquirió cierta notoriedad además de escribir el texto que sirvió de manifiesto para el Cubismo, Los pintores cubistas.

En 1909 publicó su primer libro, El encantador en putrefacción, basado en la leyenda de Merlín y Viviana, al que siguieron una serie de relatos de contenido fabuloso. Sus libros de poemas El bestiario o el cortejo de Orfeo (1911) y Alcoholes (1913) reflejan la influencia del simbolismo, al tiempo que introducen ya importantes innovaciones formales; ese mismo año apareció el ensayo crítico Les peintres cubistes (Los pintores cubistas), defensa encendida del nuevo movimiento como superación del realismo. Al estallar la guerra de 1914, se alistó como voluntario y fue herido de gravedad en la cabeza en 1916; ese año se le concede la nacionalidad francesa, murió dos años después, víctima de la gripe española, cuando aún estaba convaleciente

¿Quién es Sartre? Jean-Paul Charles Aymard Sartre (París, 21 de junio de 1905 – ídem, 15 de abril de 1980), conocido comúnmente como Jean-Paul Sartre, fue un filósofo, escritor y dramaturgo francés, exponente del existencialismo y del marxismo humanista. Fue el décimo escritor francés seleccionado como Premio Nobel de Literatura, pero lo rechazó explicando en una carta a la Academia Sueca que él tenía por regla declinar todo reconocimiento o distinción y que los lazos entre el hombre y la cultura debían desarrollarse directamente, sin pasar por las instituciones. Fue pareja también de la filósofa Simone de Beauvoir.
Los padres de Sartre fueron Jean-Baptiste Sartre, un oficial naval, y Anne-Marie Schweitzer, hermana de Albert Schweitzer. Su padre murió de fiebre cuando él tenía 15 meses, y Anne-Marie lo crió con ayuda de su abuelo, Charles Schweitzer, quien enseñaría matemáticas a Jean-Paul y le introduciría desde muy joven a la literatura clásica.

La filosofía le atrajo desde su adolescencia en los años 20, cuando leyó Essai sur les données immédiates de la conscience, de Henri Bergson. Estudió en París en la elitista École Normale Supérieure, donde conoció en 1929 a Simone de Beauvoir y a Raymond Aron. Sartre y de Beauvoir se volvieron compañeros inseparables durante el resto de sus vidas, en una relación no monógama. Juntos combatieron las suposiciones y expectativas de la formación burguesa. El conflicto entre la opresiva y destructiva conformidad espiritual (mala fe) y un «auténtico» estado de existencia, se convirtió en el tema central del trabajo de Sartre, un tema desarrollado en su principal trabajo filosófico El ser y la nada (1944).

La introducción más conocida a la filosofía de Sartre es su trabajo El existencialismo es un humanismo (1946). En este trabajo, Sartre defiende el existencialismo de sus críticos, que al final requieren la falsificación de sus ideas.

Se graduó de la École Normale Supérieure en 1929 con un doctorado en filosofía y sirvió como conscripto en el Ejército Francés de 1929 a 1931. En 1964 rehusó el Premio Nobel de Literatura, alegando que su aceptación implicaría perder su identidad de filósofo.

Su vida se caracterizó por una actitud militante de la filosofía. Se solidarizó con los más importantes acontecimientos de su época, como el Mayo Francés, la Revolución Cultural china —en su etapa de acercamiento a los maoístas, al final de su vida— y con la Revolución Cubana. Es el paradigma del intelectual comprometido del siglo XX.

El escritor y filósofo falleció el 15 de abril de 1980, a los 74 años de edad, en el hospital de Broussais tras una enfermedad, que de hecho le apartó de la dirección de Libération años antes. Fue enterrado el 20 de abril, rodeado de una inmensa multitud. Más de 20.000 personas acompañaron el féretro hasta el cementerio de Montparnasse, en París, donde descansan sus restos .

Ejercicio 5:

¿Quién es Vicente Huidobro? fue un poeta. Creador y exponente del creacionismo, es considerado uno de los cuatro grandes de la poesía chilena, junto con Neruda, De Rokha y Mistral.

¿Qué son los caligramas? El caligrama es un tipo de poesía para mirar y contemplar además de leer (poesía visual).En el caligrama, el poeta escribe, y va dibujando con las palabras algo alusivo al texto .La extensión del procedimiento en la modernidad se dio con las Vanguardias de principios del siglo XX y más concretamente con el cubismo literario y los posteriores Creacionismo y Ultraísmo; el poeta cubista francés Guillaume Apollinaire fue un famoso creador de caligramas. El poeta creacionista chileno Vicente Huidobro ya había incluido su primer caligrama, "Triángulo armónico", en su libro Canciones en la Noche (1913). Con Apollinaire, los caligramas se ponen de moda en las primeras décadas del siglo XX.

¿Qué relación tienen con Huidobro? Que Huidobro fue el mayor representante del caligrama en Chile

dijous, 29 d’abril del 2010


LAS VANGUARDIAS LITERARIAS DEL SIGLO XX



1_orígen

1.1_Avanguardia sale del término paramilitar,que se opone al nuevo frente llamado decimonómico o académico.

1.2_El arte vanguardista adquiere una pronta confrontación con lo antiguo o con lo relacionado con el arte burgués.

1.3_En la primera guerra se produce un fracaso de la burguesía por conseguir la paz y por ello será un periodo en el cual aflorarán nuevas manifestaciones artísticas.
El periódo que va des de la primera guerra hasta la segunda, esos 15 o 20 años, cuajarán las experiencias del nuevo arte.

2_Auge y crisis

2.1_Los vanguardistas comienzan a despuntar y llegan a su apogéo en la decada de los años 20 y entran en crisis a partir del 1929 y desaparecerán en la década de los 30.

2.2_Enfrentados al idealismo burgués.

2.3_La gran confrontación ideológica y militar de la década de los cuarenta y la Segunda Guerra, acabarán con los vanguardismos.

3_Futurismo: El frenesí de la vida.

3.1_Movimiento literario y artístico surgido en Italia en el primer decenio del siglo XX. Nació con un manifiesto.

3.2_En 1912, el mismo Marinetti, apuntó como medio específico de expresión literaria las <> que eran capaces de traducir, por analogía y sugestión, los mecanismos psíquicos y el frenesí de la vida moderna.

3.3_Las nuevas teorías se aplicaron también a la pintura, a la música, a la escultura, al teatro.

3.4_Exasperada proyección hacia el futuro.

3.5_En el campo de las artes figurativas, con la introducción de un nuevo sentido del espacio que tuvo consecuencias importantes en la vanguardia europea contemporánea y posterior: cubismo, dadaísmo, surrealismo.

4_Dadaismo:

  1. Surgió a la vez en Suecia y Estados Unidos.
  2. es un movimiento en rebelía contra toda escuela anterior.

5_Surrealismo:

  1. es la capacidad imaginativa y la sugerencia de sus construcciones mentales significaron, una verdadera revolución enel arte psterior a la Primera Guerra Mundial.
  2. Freud ejerce una influencia decisisva en el movimiento. Por sus teorías sobre el mundo de los sueños.

dijous, 15 d’octubre del 2009

LA COMA

Ejercicio 1: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.El sosiego, el lugar apacible, la amenidad de los campos, la serenidad de los cielos, el murmurar de las fuentes, la quietud del espíritu, son muy importantes para que las musas se muestren fecundas.
Ejercicio 2: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.Tienes que estudiar mucho, hijo mío, para llevar buenas notas.Presiento, mi querido amigo, que vas a llevarte un desengaño.Sálvanos, socorrista, que nos ha dado un calambre.Las señoras lloran, las niñas cantan, los hombres se van, el verdadero calor viene, porque es necesario que llegue el buen tiempo para que crezca el amor.
Ejercicio 3: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.Había en Roma, en aquella ocasión, españoles de todas partes: castellanos, gallegos, canarios, valencianos, mallorquines, andaluces...Los frutos del espíritu son: amor, gozo, paz, riqueza, bondad, larga espera, mansedumbre, fe, modestia, templanza y limpieza.El sol baña, alegra, ilustra, fecunda e influye.Tu hermano sí me hizo caso; tú, no.Año de nieves, año de bienes.
Ejercicio 4: Escribe las comas donde sean necesarias y cambia de línea lo más cerca posible de final de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.La gallardía de su persona, la majestad de sus modales, la viveza y prontitud de su ingenio, ayudados de una conversación fácil, le ponían a su favor los ánimos de todos.Dicen de Venecia, la reina del Adriático, que es la capital del romanticismo.El ladrón, que lo había escuchado todo, corrió a darles las noticias.Y llegando las vísperas de las fiestas, toda la ciudad se pone en movimiento.Yo creo que, atareados como estamos todos, lo mejor será que cada uno se vaya a su trabajo.

DIÁLOGO

Conversación entre dos agentes de la ley:

A1-Andrés ¿cómo fue ayer la charla con el jefe?-preguntó Adrián
A2- no fue nada tan solo una pequeña bronca, por lo sucedido-contestó Andrés
A1-¿Y eso?¿Que ha sucedido?-dijo con intriga Adrián
A2-Por las dos detenciones que hubo ayer a las dos del mediodía-le respondió
A1- Ah! cambiando de tema, el sábado que viene llega la boda de Sergio-añadió Adri
A2-No creo que vaya porque ese mismo día es el cumpleaños de mi suegra-respondió Andrés
A1-Vaya rollo, justamente de tu suegra, te compadezco-dijo Adri
A2-El mes que viene llegan nuevas agentes venidos de la academia-intervino Andrés
A1- Espero que no me quiten el sitio-conestó Adri
A2-Y yo-añadió Andrés

A1-Adrián
A2-Andrés

dilluns, 12 d’octubre del 2009

Como tomar apuntes

El otro día en clase, se nos pidió hacer una redacción sobre la forma de tomar apuntes en clase, yo, la verdad, me dí cuenta en la anterior clase de que sabía muy poco tomar apuntes , porque la profesora, María, puso en la pizarra muchos puntos para diferentes formas de tomar apuntes y ví que de cinco o seis puntos que ella escribió, yo tan solo utilizaba dos. Uno de los puntos que me he dado cuenta que sirven bastante es releerse los apuntes del día anterior, que ayuda mucho, poder utilizar nuestras palabras en algunas definiciones, tener márgenes en cuadernos y redacciones, tener bien aseado el cuaderno de hacer clase y ordenado, ayuda a la hora de estudiar.